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我是一線小學教師，我也常常會印刷學習資料給學生學習資料印刷。一般來說都字體不大，在你看來可能會說太小了。原因有很多，主要是：
一、能一張印完就盡量不要印兩張學習資料印刷。
1.時間不夠用學習資料印刷。試題的收集，輸入電腦，修改，編輯版面、上機印刷整個過程都是老師一個人完成。耗時多，工作量大。特別是小學老師課時多，工作非常繁雜，不會有太多時間去處理印刷試卷的工作。
2.辦公經費不足學習資料印刷。學校每個學年都有一定的辦公經費預算，但是都是不夠用的，都是緊著用。印刷紙和油墨、碳粉，還有蠟紙的消耗量很驚人。學校為了不浪費資源，每個老師限制了印刷紙張的用量。比如：復習期間語數英三科的老師共用一包紙。在這樣的情況下，一張紙能盡量容納多一點內容就成了沒有辦法的辦法。
二、印刷不同的資料，字體大小也不一樣，并不少是全部都會用很小的字體學習資料印刷。如果需要學生填空，比如“看拼音寫詞語”就要適當留空才行。如果文字內容篇幅過長，試卷容納不下，字體自然小。
三、視年級而定，視學生年齡而定學習資料印刷。給低年級的學生的資料字體大寫，高年級的小一些。
所以，您說每一次都字體那么小，應該是過于絕對了學習資料印刷。如果真的有，那就是這個老師沒有考慮到學生的實際需求。